追加のための特別な教育療法
広義の同義語
注意欠陥症候群、心理有機症候群（POS）、ADD、注意-欠陥-障害、最小脳症候群、注意および集中障害を伴う行動障害、注意欠陥障害、 ADS、注意欠陥障害、夢想家、「ハンスのぞき見」、夢想家。
注意欠陥症候群、フィジェット-フィリップ症候群、フィゲティフィリップ、心理有機症候群（POS）、多動症候群（HKS）、 ADHD、フィゲティ・フィル、ADHD。
定義
治療の形態の治療は通常、教育がさまざまな原因や教育によってさまざまな要因や症状によって悪影響を受けるところから始まります。教育のサブエリアとして、彼らは問題指向で個別の方法で症状に対処し、さまざまな方法と対策の助けを借りて症状を改善しようとします。
の 注意欠陥障害 さまざまなバリエーションがある可能性があるため、 多動なし（ADD）、多動あり（ADHD） またはとして 両方のバリアントの混合タイプ 存在するため、1人の子供の個性のために、これらは非常に異なる可能性があります。さらに、注意欠陥障害のある多くの子供は、集中して注意を払う能力が変動し、時には平均以下になることもあります。
特にこれが原因で、注意力不足は他の学習問題に関連していることがよくあります。 読み書きの困難 および/または1つ 算数の弱点.
一般に、矛盾するパフォーマンスと深刻な問題が発生する可能性があるにもかかわらず、ADDの子が非常に才能があることは否定できません。これは一般的に可能です。ただし、すべてのADDの子供には必然的に才能があるという反対の結論を意味するものではありません。 「天才はカオスを支配する」のような発言は本当かもしれませんが、彼らはここでは場違いです。この時点で、他の子と同じように、ADDの子も非常に才能があることを指摘しておく必要があります。 できる.
特に学習の問題の領域では、治療の治療法は挙げられません。むしろ、選択可能な治療法が多数あります。いくつかの治療法を以下に示します。
運動療法
論文によれば、運動はあなたを元気づける、一般的には スポーツ など 治療効果がある。ただし、ADDの子供では、「通常の」子供よりも多くのことがある スポーツの理想的なフィット感 注意を払う。
の 運動療法その上 精神運動レベル 通常は小グループで行われます。子供たちは幅広い運動（バランス、ジャンプ、ランニング、スウィング、スライディングなど）を与えられ、これらの運動の形態を超えることができます 自分の体を体験して訓練する。最初はうまくできなかったエクササイズは、時間の経過とともに安全になり、最終的には子供に自己肯定を与えることになります。運動療法は、多動性の子供にも適しています。
いわゆる「やわらかい」運動療法、いわゆるものはしばしばそれ自体が証明されています 感覚運動統合療法という形で 作業療法 以下に説明します。
作業療法
作業療法は、感覚器官の障害、運動障害、患者の精神的および心理的能力の障害を、 日常生活における自立 復元されたと説明できます。
したがって、患者はすべての年齢層に見られ、作業療法は多くの異なる分野で治療選択肢として見られます。 1つの領域は、追加療法です。
これは、ADDの典型的な付随症状と二次的な副作用の両方から始まります。これにより、主に子供の社会的行動も考慮され、身体運動レベルは運動訓練を通じて対処されます。
子供の作業療法は、ボバース療法やエアー療法などのよく知られた形式の療法、またはフロスティグ、アフォーターなどの概念を使用しています。
| 治療フォーム | エイムス |
| 感覚統合療法、感覚運動-知覚療法 | 動作シーケンスの調整の改善、 |
| 視覚の改善-聴覚、 | |
| 細かい運動能力の向上 | |
| 神経生理学的形態の治療自己指導トレーニング | メモリパフォーマンスの遊び心のある改善、 |
| 重要なものと重要でないものを区別する能力の遊び心のある改善：注意の対象を絞ったガイダンスの改善、 | |
| 自主規制のためのニーモニックの遊び心のある開発、自主規制による行動の改善（回避なし、ただし対象を絞ったトレーニング/不快な活動の実施） |
どの治療アプローチに従うかについての決定は、子供自身に依存します。 治療はそれが子供に適切なところから始まります。治療上の観点から、子供はその能力と一致するところに迎えに行きます。これは 欠陥が認識され、治療的に対処される なる。
作業療法士の職業の専門化が進んでいるため、ADDの作業療法治療に関する成功は無視できない。個々のケースでどの程度成功を収めることができるかは、全面的に評価することはできません。成功は常に部分的に個々の副作用によるものです。治療法の実際の選択の他に、改善または停滞の原因となる要素が多すぎます。
動物による治療
これは、最も目立つADDの子供でさえ、動物との関係で非常に思いやりがあり、平均的な集中期間よりも長い時間を費やしているという事実に基づいています。時間が経つにつれ、動物との深いつながりが築かれ、自信が高まります。
動物による治療の可能性は異なります。ただし、ここで混同しないようにしてください。動物を使った治療は、 「子供はペットを飼う」.
動物による治療とは、むしろ、子供が適切な時点で特別に訓練された動物（例：犬など）とつながりを持つことを意味します。最初に、子供は動物と一緒にしばらく過ごします。たとえば、ビデオカメラで監視されます。
原則として、そのような療法はいくつかの分野で子供に良い影響を与えます：
- 子供の自信が強化されます
- 子供は動物から愛情を受け、集中して自立する能力を促進します。
- 上記の側面は、子供の精神的バランスを回復することができます。
治療乗馬/ヒポセラピー
セラピーライディングは動物を使った特別な治療法であり、ADDやADHDの治療だけでなく、
のほかに 身体の可動性、運動能力、筋肉発達の改善、 セラピーライディングは、 馬との強い関係 構築し、最終的には 自信が増す そしてその 自立 挑発します。あ メンタルバランス 達成することができ、子供は間接的により長い集中期に移されます。
教育アドバイス
子育てアドバイスセンターは、子供や若者の教育に問題が生じ、親が自分でこれらの問題を解決できなくなったときに常に使用されます。
この非常に一般的な定義に基づいて、差別化された支援を提供できるようにするには、教育カウンセリングセンターが非常に広い分野をカバーする必要があることがすでにわかります。
親が子育てアドバイスセンターに助けを求める前に、まず親に連絡する必要があります 認める彼らだけが遭遇した問題 もう対処できません。この洞察はしばしば来ます 簡単ではありません そして確かに 痛い、しかしこの入場も同時に 問題領域からの最初の道。教育アドバイザーとして 秘密に縛られる そして、親からの秘密保持義務が解除された場合にのみ、子供の養育に関わる他の人に連絡することを許可されます、最初から オープンで正直な 既存の問題について報告する。これは、支援が成功する可能性を確実にする唯一の方法です。
いわゆる下に一度 最初の会議 最初に議論された事実とおそらくいくつかはすでに 原因 認識され、 診断調査 接続します。診断が行われると、個々の側面が見えるようになるため、 個別サポートプラン 異なる治療領域にフォールバックすることができます。
親の育児アドバイスに対する法的権利のため、 教育相談センター だけでなく 全国 作成されましたが、 自由。教育カウンセリングセンターは、Arbeiterwohlfahrt、青少年福祉事務所、ダイアコナルワーク、カリタス協会などのさまざまな組織によって提供されています。
その他の治療法
上記のすべての治療教育形態では、親または家族の統合が非常に重要です。治癒療法中に子供が経験する経験の多くは、家庭環境に統合することもできます。詳細はこちら： 追加と家族.
- ADDの扱いに関する親向けの情報を含む、ADDの子供への対処方法に関する一般的な情報。
- 追加の薬物療法：薬物を追加します。
- 栄養療法は、そのさまざまな可能性を追加します。
上記の治療法の選択肢は、多くの点で互いに補完し合っています。担当医師または担当セラピストが、個々のケースでどのフォームを組み合わせることができるかを一緒に決定できます。個々の症状を出発点とし、決定を下すことが重要です。
その他のADSトピック
- ADS
- ADDの原因
- 症状を追加
- ADS診断
- ADDセラピー
- ADS治癒教育
- 心理療法を追加
- 深層心理学
- 行動療法
- ヨガ
- 自律訓練
- 薬を追加
- メチルフェニデート
- リタリン
- 抗うつ薬
- ダイエットを追加
- 追加と家族
- 教育ゲーム
関連する主題分野
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