学ぶ

広義の同義語

学習、学習能力、学習要件、記憶、メモ能力、生涯学習、学習問題、学習困難、

英語:生涯学習、実践学習、学習、学習能力

定義

知識を獲得し、精神的および身体的能力とスキルを発達させるためには、人々は 学ぶ.

学ぶことができるということです 覚える能力 そのため メモリ、 基本的な要件。ただし、学習は単に情報を保存する以上のことを意味します。特に、環境の認識と、特定の関係の解釈、調査、整理に関連する特定の規則性の認識が重要な役割を果たします。

人間は生涯何らかの方法で学ぶので("生涯学習")は、個人の個性の表現として 学習の目標 考慮されます。

科学的根拠

「学習」という用語を扱うさまざまな科学分野があります。特に学習で問題が発生した場合、さまざまな領域に対処することが重要と思われます。この時点で、初期の概要を把握するために、最も重要な科学分野がリストされ、簡単に解釈されます。これらの領域は、さまざまな学習問題(リンクバーを参照)に対してそれぞれの意味があり、個々の領域の詳細な説明に含まれています。

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神経生物学

神経生物学 神経および分子領域における神経系の性質を考慮します。彼女は個々の神経細胞の機能だけでなく、それらの相互作用とその影響も調べます。学習の分野に関しては、これは 進行中のプロセスをより詳細に観察および調査できます。

心理学を学ぶ

心理学を学ぶ 心理的なプロセスと学習の基本を扱います。

教訓

教訓 学習と教育の理論と実践が含まれます。

パフォーマンスの問題-学習の難しさ

すべての学習困難の中心にあるのは通常、パフォーマンスの問題です。これは通常、子供が仲間と接触するときに気づかれます。ここでは、個人のパフォーマンスが他の子供たち、通常は幼稚園グループや学校のクラスのパフォーマンスと比較されます。社会的参考規範について話す。

この分析は、学習障害、学習の問題について話すのに十分ですか?この質問にYESと答えた場合、以下について簡単に考えてください。

小学校のクラス-ここには、(比較的)同じ年齢の子供がいて、少なくとも潜在的な高校生から潜在的な中等学校または特殊学校の学生までの成績範囲があります。多くの地域で社会規範との関係で弱い子供もいますが、パフォーマンスの点では通常平均を上回っていますが、特定の地域では目立つ子供もいます。

個々の参照基準を上記の社会的参照基準に追加する必要があります。実際、フリッチェンは(クラス=社会的参照基準と比較して)非常に優れていますが、スペルには大きな(個人の)問題があります。

特に学校では、子どもたちは拘束力のある学習目標に関して比較されます。学生は個人と見なされ、彼のパフォーマンスは学習目標(客観的参照基準)に対して測定されます。

このトピックについて詳しく読む: 子どもの学習スタイルと学習障害

注意

パフォーマンスの問題は、異なる基準である必要があります。

1.社会的参考規範

2.個々の参照標準

3.客観的な参照標準

マウントしてください!

概要

パフォーマンスの問題にはさまざまな原因があり、子供の精神にもさまざまな影響があります。パフォーマンスの問題の診断、個々の原因の特定、およびそれらの結果の適切な「処理」は、多くの場合非常に困難です。したがって、付き添いの大人として、あなたは常にそれがあなたの子供にとってさらに困難であり、あなたが非難を発していることに気づき、焦っているときにさらに難しくなることを常に心に留めておくべきです!

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