ADHDのための心理療法
広義の同義語
注意欠陥症候群、フィジェット-フィリップ症候群、フィゲティフィリップ、心理有機症候群（POS）、多動症候群（HKS）、 ADHD、フィゲティ・フィル、ADHD。注意欠陥症候群、心理有機症候群（POS）、ADD、注意-欠陥-障害、最小脳症候群、注意および集中障害を伴う行動障害、注意欠陥障害、 ADS、注意欠陥障害、夢想家、「ハンスのぞき見」、夢想家。
定義と説明
活動亢進の有無にかかわらず、または両方の混合で注意欠陥障害に苦しむ人々はすべて、変動し、時には平均以下の集中力と注意力を持っています。
実際の症状に加えて。深刻な問題につながる可能性があり、他の学習問題も顕著になることがよくあります。例は 読み書きの困難 および/または 算数の弱点 言及した。これらの問題は、子供に才能がある場合にも発生する可能性があります。
すべての診断の目的は、子供の行動の異常に名前を付けることではなく、実際の問題領域に取り組み、症状行動を減らし、環境への「通常の」アプローチを可能にすることです。 ADHDの診断が下されたとしても、それで休息できるとは限りません。むしろ、その逆が真実です。臨床像に対処するための最良の方法を考え出すには、多層療法（=マルチモーダル療法）によって問題に適応することが重要です。
したがって、すべての診断の目的は、個別の治療計画をできるだけシームレスに作成することです。これにより、個別の症状に合わせてさまざまな形式の治療を具体的に調整します。以下の違いがあります。
- 薬物療法によって提供される可能性。
- さまざまな形の心理療法
- さまざまな治療教育形式の治療
- さまざまな形の食事療法、栄養療法、その他の代替療法の概念
- ニューロフィードバックなどの新しい治療アプローチ（EEG-Biofeedbach）
親、そして家族も子供に対する主な責任を負うので、親が治療に含まれること、そして講じられた個々の措置も家庭で実質的な支援を受けることが重要です。育児の一部が「それと一緒に行かない」とき、すべての療法が限界に達するので、国内地域でのADD子のサポートが非常に重要になります。さらに、一貫性のない子育てスタイルがADHDの開発に責任を負うことはできないが、そのような子育てスタイルはそれが開発される方法に大きな影響を与えることも知っています。育成は一般的に全体論的に見られるべきであり、育成に関与するすべての人が一緒に働くほど、それはより良くなります。
どの治療コンポーネントが特に有利であると分類できるかについての一般的な評価を行うことはできません。むしろ、それは個々の状況に基づく必要があります。症状と個々の初期状況（家族環境など）は、治療の最終的な基礎となる重要な情報を提供します。したがって、ADHD療法は子供によって異なります。すべての治療領域を常に使用する必要はありません。これを行うには、個々の発作に関するより詳細な情報を提供できる自信を持って治療担当医師に連絡してください。リストは完全であるとは主張していません。
の ADHD まだすべての分野で理解されていない複雑な病気です。したがって、治療アプローチは多様であり、一部では根本的に反対さえしています。
博士ニコラ・ガンパート 彼の本の中で彼はADHDのすべての側面を親が理解できる方法で説明し、さまざまな治療法の選択肢を示しようとしました。
心理療法の治療形態
心理療法の形態の治療の目的は、古典的な心理形態の治療の助けを借りて、心理的および感情的な行動障害を治療することです。一般的に説明すると、それらは魂を治療することを目的としており、以下のようなさまざまな対策や方法が含まれます
- 心理的な深さ、
- 行動または治療
- 治療の全身形態。
以下に、さまざまな治療形態に関する詳細情報を示します。
心理的形態の治療の深さ
ジグムントフロイトのアイデアからのさらなる発展として、C.G。ユング（=カールグスタフユング）とアルフレッドアドラーズの奥行き心理学は、精神分析、分析心理学、個人心理学のさらなる発展でもあります。 （子供）発達が起こり、人と人との関係に悪影響を及ぼす。
ADHDに関しては、これは、行動パターンを説明および理解するために、子供の行動が注意深く観察され、因果的に質問されることを意味します。子どもの発達と環境に悪影響を及ぼす典型的な行動パターンは、認識されるだけでなく、疑問を投げかけ、さまざまな深さの心理的形態の治療を使用した代替（より肯定的な）行動パターンに置き換える必要があります。
確立された行動パターンは必ずしも分析が容易であるとは限らず、原則として今後変更することはできません。深さ心理学は、外向きに示された行動が、未解決の（内部の）衝突によって引き起こされるか、部分的に引き起こされると想定しています。したがって、特別な方法で人の心理的生活を無視せず、未解決の対立を考慮に入れて、的を絞った方法で実施される十分に検討された治療法が必要です。
あなたはここで治療の形態と深遠心理学の主題に関するさらなる情報を見つけることができます： 深層心理学.
行動療法
人間の魂が主要な役割を果たすことを可能にする奥行き心理学とは対照的に、行動療法レベルでは、外側に見える行動から始まります。
ADHD-典型的な症状とADHD-典型的な行動が分析され、さまざまな方法を使用してそれらを変更する試みが行われます。
治療の焦点に応じて、これにはさまざまな方法が利用できます。その間、基本的な方向は互いに区別することができます。これらは：
- 古典的な行動療法
- 認知療法と
- 認知行動療法
認知行動療法
認知行動療法は、古典的な行動療法と認知療法の間のリンクです。
知覚と思考の両方、および結果として得られる行動パターンは、この形式の治療において主要な役割を果たします。モーター、認知、身体と感情の両方の領域を特別な方法で接続するために、彼女はさまざまな方法（テクニック）を使用しています。
- オペラント条件付けのテクニック
- 問題解決トレーニングのテクニック
- 自己管理研修のテクニック
- ソーシャルスキルトレーニングのテクニックも
- Jacobson（PMR）によるヨガ、自律訓練法、漸進的筋弛緩法などのさまざまな緩和法
ここでは、認知行動療法の主題に関する詳細情報が見つかります。 認知行動療法.
全身療法
全身療法の概念は、対人関係を明確にして解決することを目的とするすべての基本的な治療法を網羅しています。
これは、前世紀の50年代に開発され、それ以来継続的に開発されてきた体系的な治療法が、特に家族、職場、友人間などの問題領域に取り組み、解決することを意味します。
ADHDの治療に関しては、家族は特別な方法でストレスを受けており、このストレスの多い状況はADHDの子供の治療に悪影響を与える可能性のある対立を引き起こすため、特に全身家族療法が使用されます。 ADHDの場合の全身家族療法は、したがって、特別な方法で、子供の療法の「邪魔をする」否定的な影響を変えようとします。
言い換えれば、この場合の全身家族療法は、ADHDの典型的な症状を子供の病気とみなすだけでなく、ADHDの症状の発達に関して家族内の子供の状況に重要な役割を割り当てます。例として、一貫性のない育児スタイルをここで引用できますが、ADHDの開発に主に責任を負うことはできませんが、状況に強い悪影響を与える可能性があります。
そのような体系的な家族療法の宣言された目的は、すべての家族の確立された内在的な行動パターンを拾い上げ、必要に応じて、対人関係の改善を達成できるようにそれらを再設計することです。
これを達成するには、家族が他人の立場に立ち、他人の状況、考え方、行動に疑問を投げかけることが重要です。
これは通常、人形を使用するなど、典型的な家族の状況を描くことによって行われます。この状況から、家族内での役割について、また感情、態度、考え方について結論を出そうとします。
その他の治療法
- ADHDの薬物療法：薬物ADHD
- ADHDと治療の治療的教育形態：ADHD治療的教育
- ADHDの食事療法をさまざまな可能性で変えることによる治療サプリメントの可能性。
- ADHDとホメオパシー
- ADHDとそのサポート：ADHDとファミリー
上記の治療法の選択肢は、多くの点で互いに補完し合っています。担当医師または担当セラピストが、個々のケースでどのフォームを組み合わせることができるかを一緒に決定できます。個々の症状を出発点とし、決定を下すことが重要です。
その他のADHDの問題
- ADHD
- ADHDの原因
- ADHDの症状
- ADHD診断
- ADHD療法
- ADHD治癒教育
- ADHD心理療法
- 深層心理学
- 行動療法
- ヨガ
- 自律訓練
- ADHD薬
- メチルフェニデート
- リタリン
- 抗うつ薬
- ADHDダイエット
- ADHDとその家族
- 教育ゲーム
関連トピック
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- 読みと綴りの弱点/失読症
- 算数の弱さ/計算力障害
- 才能
「学習の問題」ページで公開したすべてのトピックのリストは、学習の問題A-Zにあります。
